Что такое смешанная реальность?

что такое смешанная реальность

Что такое смешанная реальность?

Представьте, что мы оказались в пустой комнате с голыми стенами. Вроде бы ничего интересного. Но это только в реальности пустая комната. И эту реальность можно дополнить. Сделать это можно с помощью очков, которые появились всего год назад. Они позволяют преображать реальные пространства и совмещать в них любые цифровые модели. Эти очки не виртуальные, а дополненные или, как говорят профессионалы, смешанной реальности.

смешанная реальность

По сути, принципиально новый и автономный компьютер. Восемнадцать сенсоров постоянно отправляют данные трем процессорам: основному, графическому и первому, в своем роде, голографическому. Есть пять камер: фронтальная и четыре боковых. Они сканируют окружающее пространство.

В результате, эти очки не лишают зрения, а напротив, расширяют горизонты. С помощью таких очков возможно управлять любыми цифровыми данными, которые интегрируются в реальное пространство. Очки отслеживают положение головы и взгляда, ориентируют под него курсор управления. А управлять этой смешанной реальностью можно с помощью трех жестов, узнаваемых программой. И ни каких джойстиков или контроллеров, никаких инфракрасных датчиков. Только очки, руки и голос.

что такое смешанная реальность AR 
что такое AR

Очки сканируют окружающее пространство и преобразуют реальные поверхности в совокупность треугольников, в компьютерной графике их называют мешами. Они определяют форму многогранного объекта в трехмере. Таким образом, устройство захватывает действительность и сохраняет эту 3D модель, дает возможность виртуальным объектам с ней взаимодействовать. Можно вписать мир в иллюзорную картинку и позиционировать голограмму в действительности. Например, планировка квартиры. Форма и размеры, цвета и дизайн. Можно легко управлять прототипами будущих настоящих вещей, при том и наблюдать за ними в существенности.

Да что там столы со стульями, в трехмерную истинность можно затащить что-то куда более масштабное. К примеру, самый крупный угольный разрез в России. И эта махина как на ладошке. Все подходные пути и добывающие слои, даже запасы визуализированы. Но не только коммерческие приложения. Существует и совершенно другое приложение для обучения. И вот тут, только представьте себе ресурсы дополненной реальности. Можно увидеть макрообъекты. Например, вселенную. Можно микро: атомы вещества или сложные спрятанные запчасти. И все это с сопроводительной информацией и в объеме, прямо тут, перед тобой, но без отрыва от остального мира.

Новые технологии и дети

Современных детей нередко называют цифровым поколением за особое умение быстро уметь находить общий язык с любой техникой. Курсы робототехники, что в прошлом веке кружки авиамоделизма все популярнее. Тут учат техническому творчеству и проектному мышлению.

minecraft в смешанной реальности

Сегодня в развитых странах планшет есть у каждого третьего ребенка. Пару лет назад только у каждого пятого. 36 % детей от 0,5 до 4-х лет пользуются гаджетами. 33 % всех пользователей всемирной сети интернет несовершеннолетние. А данные экспериментальных исследований противоречивы. С одной стороны использование компьютерной техники в учебе будто бы улучшает результаты на 4 %, что статистически значимо. С другой, приводит к асоциальности, ухудшению распознавания эмоций и самочувствия. Так можно ли, используя современные технологии, с одной стороны, заинтересовать современных детей, а с другой, оставить им детство?

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: